Методы исследования дошкольной педагогики

Методы научно-педагогического исследования в дошкольной педагогике » Сайт студентов БарГУ - Барановичский Государственный Университет 1. Методы исследования дошкольной педагогики понятие о научно-педагогическом исследовании. Этапы методы исследования дошкольной педагогики логика научно-педагогического исследования. Вы не можете скачивать файлы с нашего сервера 1. Под исследованием в области дошкольной педагогики понимается процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях дошкольного образования, его структуре и механизмах, содержании, принципах и технологиях. Научные педагогические исследования осуществляются по определенной логике. Логика научно-педагогического исследования — это последовательность осуществления научно-педагогической деятельности, упорядоченный и обоснованный алгоритм исследовательских действий. Сластенин выделяет два раздела в программе исследования: методологический и процедурный. Научно-педагогическое исследование осуществляются поэтапно в соответствии с четко определенной логикой. Этапы и логика педагогического исследования 1 этап Общее ознакомление с проблемой исследования, обоснование ее актуальности, уровня разработанности; определение объекта и предмета, темы исследования и соотнесенных с целями задач. Построение гипотезы исследования — теоретической конструкции, истинность которой предстоит доказать. Выработка практических рекомендаций 7 этап Внедрение результатов исследования в практику методы исследования дошкольной педагогики учреждений образования. Для осуществления научного исследования нужен инструментарий. Таким инструментарием являются методы исследования. Методы педагогического исследования — способы изучения педагогических явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий. Методы педагогического исследования Общенаучные Конкретно-научные Теоретические эмпирические общетеоретические: абстракция и конкретизация анализ и синтез сравнение противопоставление индукция и дедукция социологические: анкетирование интервьюирование экспертный опрос рейтинг социально-психологические: социометрия тестирование тренинг математические ранжирование шкалирование корреляция анализ литературы, архивных материалов, документации, продуктов деятельности анализ понятийно- терминологической системы проведение аналогий, основанных на общности фундаментальных законов диалектики для процессов методы исследования дошкольной педагогики природы построение гипотез построение мысленного эксперимента прогнозирование моделирование наблюдение беседа педагогический консилиум изучение и обобщение массового индивидуального педагогического опыта педагогический эксперимент Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь Мы рекомендуем Вам либо войти на сайт под своим именем Информация Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации. В новости: Вообще жизнь становится дороже, потому проезд всего лишь не отстает. Проезд по железной дороге вообще на 30% методы исследования дошкольной педагогики, так что это еще нормально В новости: Приношу свои извинения, забыл добавить документ для скачивания, который могут сохранить только зарегистрированные пользователи. Отсутстсвующие вопросы Вы можете взять и.

Смотрите также:

Написать комментарий

:D:-):(:o8O:?8):lol::x:P:oops::cry::evil::twisted::roll::wink::!::?::idea::arrow: